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时间:2025-06-02 12:24:24 作者:宁夏银川:非遗焰火迎端午 市民“粽”享夏日时光 浏览量:60583

  中新网北京9月16日电(李京统)匈牙利,被称为“最西边的东方国家”。

  距离北京7000多公里的匈牙利首都布达佩斯,坐落着一所成立于2004年的匈中双语学校。学生们可以用中文背诵匈牙利诗人裴多菲的诗句,老师们还会给大家介绍中国作家,比如鲁迅。

  这所匈中双语学校是中东欧地区第一所同时使用中文和所在国语言教学的公立全日制学校。建校20年来,匈中双语学校培养了一批又一批熟悉和热爱中国文化的学生,在中匈两国间架起了友谊的桥梁。

  2023年年初,习近平主席复信匈牙利匈中双语学校学生,鼓励匈牙利青少年更多了解中国,做传承发展中匈友好事业的使者。

  匈牙利籍留学生胡灵月和宋智孝都曾在匈中双语学校学习中文,2023年秋天她们来到中国,在首都师范大学汉语国际教育专业学习。谈及梦想,她们说想学成后当老师,“给匈牙利学生们讲中国的故事和文化”,“做有温度的匈中友好事业的使者”。

  “我们的目标是培养出一批‘匈中友谊的建设者’。”匈中双语学校校长埃尔代伊·苏珊娜说,“除了匈牙利学生,我们也招收中国学生。匈中两国的孩子学在一起、玩在一起,不仅能巩固课本上的知识,也能加强日常交流,结下深厚的情谊。”

  2004年建校之初,埃尔代伊·苏珊娜就开始在这里工作了,2009年起担任学校校长,亲眼见证了学校的发展,也见证了在两国政府及各界人士的支持下,学校教学资源越来越丰富,很多学生有机会到中国走一走、看一看,也有很多学生到中国的大学继续深造。

  在教学过程中,匈中双语学校的教师们会根据学生的兴趣安排相关的课程和活动,注重学生的亲身体验,采用新颖的教学方法,在活动中让学生感受中国传统文化的独特魅力。

  匈中双语学校还举办丰富多彩的文化活动,让家长和社会各界也参与进来,如面向家长开设中文班,并在中国传统节日组织“中文开放日”,鼓励学生和家长一起参加茶艺、剪纸、灯笼制作等有趣的文化活动。

  匈牙利前总理迈杰希·彼得说:“双语学校远远超出了传统的经济合作关系,它为两国人民提供了相互了解的机会,鼓励人们在文明交流互鉴方面保持开放、好奇和客观的心态。”

  匈牙利中文教学始终走在欧洲国家前列。目前中文已被纳入匈牙利国民教育体系,成为该国高考科目,青少年在小学和中学阶段就可以选择中文作为第一外语参加升学考试。

  中国和匈牙利虽然相隔千里,但两国人民友好情谊源远流长。

  匈牙利是最早承认并同新中国建交的国家之一,也是首个同中国签署“一带一路”合作文件的欧洲国家。匈牙利总理欧尔班曾表示,“一带一路”不是威胁,是机遇,匈方坚定支持,积极加入。“我深信这个倡议能改变世界,改变世界经济,也能给更多的人带来福利。”

  今年5月8日,习近平主席在匈牙利媒体发表署名文章,赞扬中匈传统友谊“如同匈牙利的托卡伊美酒,芬芳甘甜、醇厚绵长”。

  “志合者,不以山海为远”。习近平主席指出,新时代新征程上,中方期待同匈牙利朋友续写友好新故事,绘就合作新篇章,共同开辟属于两国人民的美好未来。

  如今,中匈两国之间的人文交流步子越迈越大,民心相通为两国加强合作提供强大支撑。(完) 【编辑:李太源】

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二是确立文化自信自强。2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中指出,“‘结合’巩固了文化主体性,创立新时代中国特色社会主义思想就是这一文化主体性的最有力体现。”2023年2月7日,习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出:“中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践,是对世界现代化理论和实践的重大创新。”“中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质。”五千多年来中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性是理解过去的中国、现在的中国和未来的中国的文化基因。契合的是价值精神,但毕竟中华传统文化有它的缺陷和糟粕需要我们鉴别和分析。因此,对于其中优秀的传统文化,需要以马克思主义为指导,根据时代的发展进行创造性转化和创新性发展。这就是马克思主义与中华优秀传统文化的结合。作为“第二个结合”,让马克思主义说汉语,同时,五千多年浓厚积淀的中华文明成就了中国特色,成就了中国特色社会主义道路。优秀文化给社会主义核心价值观以深厚滋养,体现在国家治理的各个方面,融入法治建设、社会发展和日常生活,就像木樨花、桂花的香味,弥漫在空气中,由制度到品格,再到精神信仰,最终文化自信融入全民族的精神气质与文化品格中。

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